Ny sand

Idag kom en lastbil fullastad med sand till förskolan. Sandlådorna skulle fyllas på med ny sand. Bara att stå och titta på när den stora lastbilen körde in genom den smala grinden och sedan vidare på gången var spännande för oss alla.

När den första sandlådan sedan fylldes följdes detta med stor spänning. Vi lyssnade förundrat på barnens kloka kommentarer och reflektioner under arbetetsgång:

- Titta, nu har han släppt 6 skopor, undrar hur många som får plats?
- Ja, vad tror ni?
- Kanske 10
- hur många till blir det då tror ni?
- 7, 8, 9, 10 blir det.
- Eller kanske 100 till?

Vilka kloka barn vi har va? Tydligt ser vi hur barnen "utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemnställningar" (Lpfö98/10 s.10) i leken.

Roligast av allt var nog ändå när barnen slutligen fick hoppa och studsa i den nya sanden. Att gå in och äta lunch efter hoppandet var inte jätte populärt.