En förskola för alla

Barn väcker många frågor och som pedagog gäller det att alltid vara nyfiken och medforskande tillsammans med barnen.

Att vara innovativ ( nyskapande ) ingår i vårt uppdrag, att hela tiden införa nya undervisningsmetoder leder till ett bättre lärande för alla barn.

I vår barngrupp har vi barn som aldrig ritar, de tar inte i en penna och vi låg precis i startgroparna för ett nytt projekt, vulkaner, barnen fick i uppgift att rita vulkaner och vi pedagoger hade bestämt oss för att låta några av barnen rita på lärplattan, alla barn ritade varsin vulkan.

De digitala verktygen har hjälpt oss att integrera barn i behov av särskilt stöd istället för att de blir exkluderade, vi har med hjälp av lärplattan hittat ett bra hjälpmedel för att kunna skapa en förskola för alla.

"Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande i skapande processer som i tillämpning" (Lpfö 98/10 s.7)

Vi vill att lärplattan ska vara ett komplement till vår verksamhet och inte ytterligare en sak som vi arbetar  med. Då förskolan är en plats för alla där barnet alltid ska vara i fokus.

kolla gärna in hur vi arbetar med inkludering:
http://www.youtube.com/watch?v=3z7a09nsnxM&feature=youtu.be