Pepparkaksbak

Vi har bakat pepparkakor barnen fick själva dela degen. De fick varsin kniv som delade sin degbit med, en del av barnen föredrog att nypa av degbitar

Barnet delar upp degen i tre delar.

Barnet -Jag gör en stor snigel, en pappasnigel och en barnsnigel.

Barnet -....och en mammasnigel.

Barnet bygger "sniglarna" på varandra och lyfter upp dem i luften.

Barnet -Nu flyger de iväg

Pedagogen -Vart ska de flyga?

Barnet - Till Åland.

Barnet har delat degen i tre delar och parat i hop dem, mamma, pappa och barn. Han har utforskat Ett-till-ett principen.
Han har därefter satt ihop delarna till en helhet.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp" (Lpfö 98/10 sid. 10)